一百四十九章 为人民服务2

　　第一百四十九章为人民服务2

　　这也是赵才哲为什么如此看重医学这一块的原因，也想要努力学好的原因。尽管赵才哲个人的能力和精力有限，但是在赵才哲看来，医生救治病人当然是能救多少就救多少，而不是为了钱去救人，有钱就用心救，没钱就不管病人的死活。

　　一个医生的医术高低还在其次，其实要的还是医德，医德好的医生遇到治不了的病人也并不会去勉强治，也不是让病人家属不停的交钱，然后拿一些弄不死人的药物耗着，说着什么继续“住院观察”的话，有多少病人还因为“住院观察”这个话而耽误了最佳的治疗时机，其根本原因就是这个医院还没捞够钱。

　　既然也说到了学校问题，赵才哲就接着和屋里的几人说到：“学校自从教育部布红头文件宣布费用自行营运之后，然后就开始了一黑不可收拾。其实这一点就很让人纳闷了，既然学校的费用都自理了，那还要教育部干嘛？难道就是只为了每年从各个学校里捞钱么，也从没有见过教育部将这些“经费”上交给国家财政部啊，但是每年收上去的钱可就真是一个天文数字了，这些钱的去向在哪里？而且还有一个问题，教育部和足协一样，教育部部长基本就不是搞教育出生的，很多部门都是外行领导内行，所以新闻上言的一般都是副的什么什么官，正部长大概就只有在下达文件的时候才有个名字，这一届才上任的教育部长叫什么来着我到现在还没弄清楚呢，我们这些个小老百姓可没这个精力注意这方面的新闻。”

　　赵才哲现说到教育部部长的时候屋里的几人的神色有些古怪，陈秋白小声的在赵才哲耳边说到：“我大爷爷就是上任的教育部部长。”

　　赵才哲听到这话之后有点窘，这下好，居然这么巧就撞到陈老的枪口上了。不过陈老爷子也不在意，赵才哲说了这么多情况，这是陈老爷子从没有了解到的，也是他非常想要了解的，不过据他了解，教育部也从下面的部门没有收到多少经费啊，怎么在赵才哲口中就完全不是这么回事呢。

　　所以陈老爷子说到：“小赵，你说的教育这方面的问题都是真的么，学校居然都已经被你给纳入三黑之一了，其实你说的三黑我一个也没见到过，在我们京都，确实是有一些官家子弟利用手中的职权胡搞，但是这个范围很小，还远不到黑这个程度；医院我每次去体检的时候也没见有多黑啊，价格都很便宜么；至于这个学校的问题我觉得应该好好的组织人开一次会议研究讨论一下了。”

　　既然赵才哲已经说开了，所以赵才哲接着回答到：“您老是不知道情况，在京都可能您看到的还是很收敛的情况，毕竟这里是首都，是全国的政治中心，什么方面都要控制。但是这些官家子弟一旦到了其他地方，他们就不需要再收敛自己的行为，而且依靠着京都的关系就算是省委书记一级的大员有时候都得看这些外调的官家子弟的脸色，这才是政府方面的实际情况，靠下面的人汇报您永远也不可能了解到这一些，有机会您可以去考察一番；至于医院那里，您也不想下，以您这个级别的大员过去体检，他们敢给您弄手脚么，而且搞不好很多费用都给您直接免掉了，然后药品方面再给您打个折扣，这样您能感到医院贵就奇怪了；然后就是学校方面，我个人希望您还是慎重考虑一下关于合并校区的事情，这不是一个好提议。”

　　陈老爷子大惊道：“你是从哪里知道这个消息的，关于这个合并校区的事情我们还在讨论中，还没有确定要执行的。”

　　赵才哲说到：“您就别管我是从哪里知道的这个消息，我先给您说说合并校区后的坏处吧。首先，学校的数量减少，集中了师资力量，确实是利于教育部的整体管理，但是您有没有想过？学校的数量减少了，老师的数量也会相应减少，学生们读书对学校的选择也会减少。学生们过于集中之后就要分很多班，也许您可以说只要扩大原有的校区就可以做到，不过这样其实要流失至少三分之一的老师。而那些学生们则就更苦了，本来一个班只需要容纳5o人左右的，很宽敞，这么并校了之后搞不好就得一个班有上百人了，那样学生们不是很受苦么，那些坐后排的学生能不能听清楚讲台上老师的讲课都是很大的问题。”

　　“也许您可以说可以下达一些相应的文件来避免这些情况的生，但是这些都是很难实现的，并没有嘴上说的那么美好。”赵才哲总不好说这些都是他后世亲眼所见的吧，在ZY市确实就是这样，你们可以想象一下，一百多个孩子挤在一个教室里的感觉，稍微胖一点的连出都出不来！而且为了给孩子们调座位，家长们就总得给班主任一些孝敬吧，打招呼是得花银子的。就算那些个班主任一开始不收，但是他（她）又能顶得住多少次呢，这样下来整个学校的风气都坏了，教育是最不能被污染的，如果连教育都被污染了，这就相当于影响到了国之根本，那再谈些其他也就没有什么意义了。

　　合并校区还有个大的问题是不方便，这些半大的小孩子上个学被折腾的多麻烦，本来在附近就可以上学的，结果现在弄得上次学要坐半个小时以上的车，很麻烦。也许你可以说用统一的校车不就可以解决了么。赵才哲对于校车的一些新闻报道是看了不少，确实是解决了，连这些孩子们的命都一起解决了。

　　所以也有了一些很有意思的情况，那些当老板的人不去搞企业，而是去办学校，当然，别想太多了，他们办学不是为了展教育，只是因为他们现办学校比办工厂更赚钱，这何尝不是教育的悲哀呢。

　　赵才哲说的这些问题是陈老爷子从未曾考虑过的，因为他们的原有想法只是想提高一下学校的质量，选取最优秀的老师，然后再对学生进行统一管理，对于后续产生的后果则没有考虑得这么周全。

　　所以陈老爷子郑重的说到：“小赵，你说的这些个情况有多大的可能发生，这个问题十分严重，我希望你能老老实实的回答我。”

　　赵才哲抬起头望着陈老爷子的双眼，斩钉截铁的回答到：“百分之百。”

　　陈老爷子听到这话，面色十分凝重，略微思索了一会，再次朝赵才哲问道：“你说的教育这一方面我没有去实际考察，也不好证明你说的都是对的，但是我会认真的考虑，不会轻易的下达这个并校的文件，但是你所说的‘为人民服务’又是个什么情况呢，这和我们的国民经济的关联在哪里呢？”

　　其实有一点赵才哲不想说出来，你说陈老爷子一个领导，连自己本部的事情都没处理好，就想着去管别的部分的事情了。虽说关心国计民生是每个人都应该做到的，但分心起码也别这么明显吧！

　　赵才哲觉得公务员最大的弊端是什么都要懂，说的很好听，德智体美劳全面展，一个军方的将军，在文化方面也一定要很高，起码在文凭上要很高，说是能文能武，而那些当文职的官员则要经过很系统的军训，身体是革命的本钱嘛，可是只要他们在公务员的职位上呆上一段时间，那么就马上变得只会几样，吃喝玩乐是学的最快的，至于溜须拍马这个肯定是公务员的最基础训练。

　　当然，这些话赵才哲都只能在心里想想，现在是绝对不能说的，毕竟赵才哲还没有足够的地位，没有站在足够的高度，所以也没有资格说这些话。