第五章 学生的任务就是读书

　　徐洲速度飞快的冲进了教室，前脚刚冲进教室，后脚上课铃声就响了起来，随着上课铃声徐老师一脸寒霜的抱着试卷踩着步点进了教室，而王磊就一脸愁苦的跟在了徐老师的后边。

　　徐老师：快过去坐下。

　　徐老师：上周的模拟考试，有部分同学成绩不理想，为了期末考试不拖后腿，不及格的同学，每天放学后请留堂复习40分钟。

　　说着徐老师就把试卷交给了英语课代表李雨，跟着考试试卷就下发了下来。

　　胖子王磊的试卷比徐洲先拿到手，看着胖子只考了58分，徐洲心呼完了，因为他和胖子都是一样的答案，因为英文试卷选择题比较多，他和胖子均把A、B、C、D四个答案写到小纸条上边，然后两人进行抽签，如果选到相同的那么就选择对应编号的答案，如果不同就再来一次，所以他的分数应该和王磊是一样的，以前考试最多一次也就30多分，现在突然来了个58分，他应该会高兴很久，但是不及格会留堂，这就打乱了他每天下午放学后的训练计划，所以现在心如死灰。

　　但是等到英语课代表李雨发到他的时候，他一看试卷上的分数直接懵掉了了，而胖子王磊更加懵，因为卷子上边写着一个鲜红的60分，胖子连忙抢过徐洲的卷子，想看看怎么回事。

　　在胖子拿着卷子的时候，徐老师也发话了。

　　徐老师：这次考试进步比较大的同学是李雨、赵健、张龙、赵虎还有徐洲。特别是徐洲同学，以前考试最多也就30多分，但是这次模拟考试成绩上升比较明显，希望同学们向他学习。

　　随着徐老师的话音，全班大多数同学都看向了徐洲，因为徐洲是出了名的体育好，学习成绩一塌糊涂，这次居然得到了英语老师的表扬。

　　而徐洲根本没有注意到同学们求知的眼神，因为他现在被一条新的系统任务吸引了所有注意力。

　　任务生成：

　　学习是一个学生的基本义务，请在系统的辅助之下对初中一年级至现学习阶段的所有课程进行复习，并在下周的期末考试后各科成绩均为及格成绩。

　　奖励与惩罚：

　　一、各科成绩有一科未达到及格成绩，取消低级学习天赋；

　　二、各科成绩均为及格成绩，无奖励无惩罚；

　　三、各科成绩均达到70分，奖励中级学习天赋；

　　四、各科成绩均达到80分，奖励高级学习天赋及属性点2点。

　　五、各科成绩均超过80分，奖励高级天赋、属性点5点和一门随机技能。

　　看着奖励与惩罚的说明，徐洲心中一颤，这不是要整死自己？作为文科生平时自己八门课程在运气好的情况下最多也就及格个4门，这还不提一直不及格的数学、化学、物理，还有这次运气好及格的英语。

　　王磊：卧槽，徐洲你最后这个作文大题写了一个Can't write，就给了你两分，我说怎么前边我们都一样，你还比我高两分，原来你居然会写不会写。

　　徐洲被王磊打断了思路，就放弃了继续想下去。

　　徐洲：我看不懂作文题目是什么意思，但是我确实会写这个Can't write，所以给我两分怪我哇。

　　王磊：这么看来以后我也要这么多，反正不会写就写上不会写就行，总混得到分数。

　　徐洲对王磊的想法真的无话可说，因为临近期末下午剩下的地理和语文课都是在自行复习的状态下结束，徐洲的学校比较人性化，对于武术生没得什么晚自习一说，大多数时候晚上都是进行武术锻炼，因为徐洲是学校高二年纪武术第一名，之前和武术教官请假自行训练后就一直没有人再管他晚上的时间做什么。

　　放学后，徐洲在食堂吃饭的时候还在想英语课上生成的任务该怎么办，难道真的去看书学习。徐洲表示这真的做不到，而且他现在也不知道低级学习天赋有什么作用，徐洲准备先去锻炼完了再看等会是不是去校图书室去学习，因为只有图书室有初中年级的课本，徐洲的课本早不知道随着废品站去了拿的纸厂成为了新的纸张了。

　　徐洲熟门熟路到了出租房后山的山脚下，又开始了一步一个台阶的攀登，在晚上7点40左右完成了今天的训练量，属性点又增加了0.5点。

　　回到出租房洗过澡，看着时间还早徐洲心中始终想着新的任务，最后想了想就往学校的图书室走去，现在临近高考，自习室大多数是高三年级的学生，因为打扰较少的自习室是大多数高三学生最后的冲刺的理想场所。

　　徐洲跟随者几个女生走进了自习室，望眼看去大多数学生都在安静的看着书或者做着题，小部分在互相小声交谈，徐洲找了找终于在灯光较暗靠近角落的地方看见了一个位置，坐下后徐洲出现了一个问题，就是他还没有去拿初一年级的教材，想了想小声的问向了靠得最近的一名学姐。

徐洲：学姐、学姐　　学姐：什么事？

　　徐洲：学姐可以借你一本书？我占个位置，等下还给你。

　　学姐没有过多言语，直接递过来一本高三的地理教材。

　　徐洲：谢谢学姐，一会还给你。

　　徐洲拿过书籍，放到身前的桌子上，就往书架那边去找初中一年级的教材，找了好一会，终于找齐了初中的所有教材。

　　回到座位那名学姐依旧安静的看着书，徐洲没有打搅学姐，只是轻声的把书放到了学姐的桌子上。

　　随即就坐下开始看书，看着看着就开始入迷，进入了书本的世界，而旁边的学姐也发现这个身强体壮的学弟拿着一本初中一年级的教材看得入迷，而再一看发现学弟拿的全都是初一的教材，让这名学姐感觉这名学弟不会是和其他男同学一样，为了接近她而专门跑来装装样子，一会就要开始搭讪接着送她回寝室，要不然就是问她要一个电话号码或者企鹅号。

　　徐洲没有发现学姐频频抬头看他，如果他知道了，肯定又会觉得自己又帅了，居然让高三年级的学姐频频侧目，徐洲作为一名学渣换作平时肯定觉得看书是一种煎熬，但是在系统的帮助之下，当他拿起课本开始看书开始，系统就帮他开启了天赋：低级学习能力，再加上徐洲本来也不笨，只是不专心学习，但是在系统有意或无意的帮助之下，徐洲自然而然的进入了忘我的学习状态，看书从最开始的十几分钟一页，到现在的几分钟一页，渐渐的时间一分一分的走，徐洲一页一页的翻，再翻完最后一页历史，徐洲伸手拿向新的书籍的时候才发现拿的所有教材都已经看完了。

　　看见没书可看的徐洲撑了一懒腰，徐洲抬起头发现旁边的学姐一直在看着他，之前没注意，现在他才发现旁边这名学姐挺惊艳，一头乌黑发亮的长发，皮肤雪白，两个眼睛水灵灵的，小巧又挺拔的鼻子，红通通的樱桃小嘴，而脸型恰到好处的和五官相结合，以徐洲重生前那么多年的观影记录来看此女虽然算不上美若天仙，但也是百里挑一了。

　　学姐发觉徐洲发现他在看她，可能是为了避免被发现的尴尬出声说道。

　　学姐：同学，看你也不像初中生，怎么还在看初中一年级的课本。

　　徐洲发现学姐不光长得好看，声音听着甜如浸蜜，让人倍感舒适，心旷神怡。

　　徐洲：学姐我是高二1班的，看初中的书籍只是想复习一下以前的知识，为以后靠大学做准备。

　　学姐一听徐洲的话就了然，因为每个年级的一班都是走专业的武术等体育类专业，而走体育类专业的学生成绩普遍比文化班级学生差些。

学姐：努力加油徐洲：学姐，我叫徐洲，不知道可不可以知道你的名字学姐：可以啊，我叫李玉　　徐洲听见学姐的名字，感觉玉这个字太配学姐了，而徐洲想脱口而出的话刚到嘴边就无法出口，心中暗恨自己才疏学浅，不能更好的运用深厚的汉语言文化赞美学姐。

　　李玉：徐洲，马上10点了，寝室快熄灯了，你也早点回去吧。

　　徐洲刚想说送送学姐，发现学姐已经起身走了，看着学姐的背影，徐洲刚想说出的话就被堵回了嘴里，想了想，算了，下次总会遇到学姐的。

　　送还书籍后徐洲就慢跑着回到了出租房，躺倒床上徐洲打开系统对体质进行加点，因为徐洲想得很简单要想打人必先先学会挨打，而体质越高抗击打能力越强，直接拖垮对手。